Je málo tých, ktorí objavia to, že ich život je celkom v Božích rukách, že sú milovaní Bohom bezpodmienečne a absolútne. Dospieť k takémuto presvedčeniu niekedy predpokladá celoživotný zápas s mnohými existenčnými otázkami. Napriek tomu, že mnohé z nich zostanú tajomstvom, človek si je vedomý, že láska preniká do všetkých oblastí jeho života, a preto má život zmysel.
Z myšlienok Don Bosca
Naša škola Vám ponúka program, v ktorom mladý človek objavuje tajomstvo poznania o svete i plnosť zmyslu života a ktorý smeruje k Tomu, čo nám život daroval.
Základná umelecká škola Janka Silana
V roku 1991 bola zriadená Základná škola Štefana Mnoheľa v Poprade ako cirkevná škola. Hneď v počiatkoch svojej činnosti hľadala vhodné podmienky pre výučbu hry na hudobných nástrojoch. Keďže sa našli zanietení učitelia, ktorí boli ochotní viesť výučbu formou kurzov a krúžkov, škola začala poskytovať svoje priestory pre tieto aktivity v popoludňajších hodinách. V školskom roku 1991/1992 začali prebiehať tieto kurzy: hra na klavíri, kde vyučovali traja učitelia (J. Gajdoš, E. Plavčanová, E. Grausová), hra na organe (P. Pavlík), hra na akordeóne (Š. Karhút), hra na gitare (Ľ. Chládek), hra na flaute (J. Smrek). Okrem týchto kurzov existovali ešte krúžok zborového spevu a výtvarný krúžok. Zborový spev v jeho začiatkoch viedla B. Dorková, v ďalšom školskom roku jej vypomáhal P. Pavlík. Neskôr sa učitelia vo vedení speváckeho zboru menili. Výtvarný krúžok od vzniku až do roku 1993 viedla E. Habláková, ktorá ďalej veľmi úspešne pracovala so žiakmi vo výtvarnom odbore ZUŠ. V rokoch 1991 až 1993 pôsobil na škole aj folklórny krúžok, ktorý viedli M. Ovšonková a A. Mičková. Počet učiteľov ostatných záujmových kurzov v školskom roku 1992/1993 sa rozšíril o dvoch učiteľov: J. Piklerová – klavír a Ľ. Petrík – akordeón, keďže záujem žiakov o tieto predmety vzrástol. V školskom roku 1993/1994 bolo do kurzov zapojených viac ako 180 žiakov. Škola mala základné vybavenie hudobnými nástrojmi. Záujmová činnosť formou kurzov bola teda prvým krokom k otvoreniu Základnej umeleckej školy pri Základnej škole Štefana Mnoheľa v Poprade, ktorá dostala oficiálny súhlas pre svoju činnosť od Ministerstva školstva Slovenskej republiky dňa 6. septembra 1993 s tým, že išlo o experimentálny model riadenia ZUŠ, kde základná škola a umelecká škola majú spoločné riaditeľstvo. Riaditeľom školy bol PaedDr. Ján Dravecký a jeho zástupcom pre základnú umeleckú školu Ján Gajdoš. Patronát nad činnosťou novoutvorenej ZUŠ prevzala Katedra hudobnej výchovy Pedagogickej fakulty UPJŠ v Prešove. Cieľom zriadenia ZUŠ bolo vytvoriť podmienky pre záujmové vzdelávanie talentovaných žiakov v hudobnom, literárno – dramatickom a výtvarnom odbore. Prostredníctvom detí, ktoré sú súčasne žiakmi ZŠ a ZUŠ obohacovať kultúrne dianie v škole, zvyšovať úroveň estetickej výchovy, viac pozornosti popri klasickej svetskej tvorbe a interpretácii venovať kresťanskej tvorbe hudobnej, výtvarnej i dramatickej, spoznávať a rozvíjať sakrálne umenie, pripravovať praktických organistov, pripravovať umelecké programy, obohacovať kultúrny a spoločenský život v meste a regióne. Po otvorení ZUŠ sa počet predmetov znovu zväčšoval a ku už spomínaným hudobným nástrojom pribudli ešte hoboj, husle a trúbka, neskôr priečna flauta. V školskom roku 1994/1995 sa na podnet pani inšpektorky Bernasovskej začali hľadať podmienky pre výučbu hry na syntetizátor a od nasledujúceho školského roku sa začalo s jeho vyučovaním. |
